Зміст
Поняття обсягу та потужності часто викладаються разом, а терміни використовуються взаємозамінно. На рівні дитячого садка уроки прості та практичні. Діяльність, яка навчає оцінюванню, порівнянню - більшій і меншій - і основне вимірювання, може бути встановлена як центри, спільне навчання або індивідуальна робота в офісі.
Оцінка
Fotolia.com "> ••• квасоля з желе в скляній банку / цукеркові зображення від Катріни Міллер від Fotolia.comНаповніть три різко за розміром банки з однаковою кількістю желе бобів, рису, ґудзиків або піску. Попросіть дітей відгадати чи оцінити, який із них містить найбільше. Обговоріть, скільки міг би вмістити кожен контейнер, і порівняйте місткість кожної банки. Вилийте вміст кожної банки в мірні стаканчики, щоб показати дітям-садівникам, як ємність може наштовхнути нас на думку, що фактична кількість різна. Ця діяльність може бути використана як підсумок уроку про вимірювання.
Порівняння
Навчіть мову математичного порівняння та кількості - «більша за», «менша» та «дорівнює» - дозволяючи дітям наливати воду в однакові за розміром чашки для вимірювання рідини - ємності з однаковою ємністю - позначені літерами. Попросіть їх показати вам порівняння. Наприклад, вони повинні мати можливість продемонструвати, як це виглядає, якщо контейнер "A" містить більше води, ніж контейнер "B." Попросіть їх показати вам, як це виглядає, якщо два контейнери містять рівну кількість.
Вимірювання
Fotolia.com "> ••• Урожай мірних чашок зображення Скотта Вільямса від Fotolia.comНалаштуйте дисплей для мірних стаканчиків для рідини - тих, що мають чітко помітну маркування - містять різні кількості води. Попросіть дітей записати кількість кожного контейнера. Встановіть зону з різними мірними контейнерами різної місткості - стаканами, пластиковими мірними стаканчиками та мірними стаканчиками для рідини - та сухими предметами, такими як квасоля, намистинки, пісок або ґудзики, які можна зачерпувати або висипати в та виносити з контейнерів. Обговоріть мірні позначки на боці чашки і задайте учням питання щодо ємності кожного контейнера. Попросіть дітей використати маркування на стороні контейнерів, щоб показати вам конкретні вимірювання та відповісти на запитання щодо ємності кожного контейнера.
Зовнішні експерименти
Нехай дитячі садочки використовують відра, фургони та вазони для квітів, щоб експериментувати з місткістю. Дозволяючи їм брати уроки з аудиторії та застосовувати їх до повсякденних занять на свіжому повітрі, дає їм можливість передавати інформацію з одного конти в інший. Нехай вони насипають деревну стружку, воду, бруд або пісок і обговорюють місткість кожного посудини. Обговоріть, наскільки розуміння вимірювань та потужностей має реальні життєві ефекти в садівництві, будівництві та земляних роботах.