Грегор Мендель - Батько генетики: біографія, експерименти та факти

Зміст

• Грегор Мендель Біографія: Ранні роки
• Зарахування до філософського інституту
• Вхід до монастиря Святого Тома
• Раннє життя в монастирі Св. Тома
• Навчання у Віденському університеті
• Де працював Грегор Мендель?
• Перші експерименти Грегора Менделя
• Експерименти з гороховими рослинами Грегора Менделя
• Рональд Фішер проти Грегора Менделя: Факти
• Новий інтерес до відкриття Грегора Менделя
• Написання та стипендія Менделя
• Закони Грегора Менделя
• Не Менделівська генетика
• Пізніше життя Грегора Менделя
• Цитатами Грегора Менделя

Йоганн Мендель, пізніше відомий як Грегор Мендель, народився 22 липня 1822 року в місті Хайнцендорф бей Одрау, невеличкому селі в частині Австрійської імперії, відомій сьогодні як Чехія, або нещодавно Чехія.

Мендель вважається батьком сучасної генетики, але його роботи значною мірою були проігноровані до його смерті в 1884 році.

Він отримав ім'я Грегор після приєднання до монастиря в 1843 році, де доглядав за садами ченців та проводив свої відомі експерименти з рослинами гороху.

Грегор Мендель Біографія: Ранні роки

Йоганн Мендель народився у селянських фермерів, Антона та Розін Мендель. Він виріс у німецькомовній сільській місцевості з батьками та двома сестрами, Веронікою та Терезією. Йоганн відвідував підготовчу школу під назвою Гімназія, де його академічну обіцянку визнав місцевий священик. У 11 років його відправили до школи в Троппау.

Будучи скромним засобом, його родина не могла підтримати хлопчика, як тільки він вийшов з дому. Мендел змушений був репетитором інших студентів, щоб підтримати себе. Протягом усієї освіти він страждав від нападів депресії і періодично повертався додому, щоб одужати, але з часом закінчив навчання.

Потім Мендель вступив на дворічну програму у Філософському інституті Ольмутського університету, яку також називають Оломоуком; ця програма була потрібна перед початком університетського навчання.

Зарахування до філософського інституту

У Мендела в Оломоуці все не так вдало, незважаючи на його інтелект та любов до навчання. Він зазнав більших фінансових труднощів, враховуючи мовний бар'єр, з яким стикався в першу чергу чеськомовний регіон.

Знову він пережив важку депресію і довелося повернутися додому, щоб одужати.

Молодша сестра Терезія заохотила брата закінчити освіту і навіть запропонувала допомогти йому у витратах на навчання. Терезія щедро подарувала Йогану свою частину родинного маєтку, яку вона планувала використати, придане.

Через роки Мендель погасила борг, допомагаючи їй виховати трьох синів. Двоє з них стали медиками.

Вхід до монастиря Святого Тома

Молодий Мендель хотів продовжити свою освіту, але не міг дозволити собі цього. Професор закликав його приєднатися до монастиря святого Томаса в Бруні (Брно, Чехія) та продовжити освіту. Допитливий і аналітичний розум Менделя привернув його до вивчення математики та науки. Він обрав св.Томас через репутацію ордену прогресивного мислення, натхненного епохою Просвітництва.

Монастир діяв під Августинським кредо per scientiam ad sapientiam ("від знання до мудрості") і зосереджувався на науковому викладанні та дослідженні. Після вступу в монастир як послушник у 1843 році його ім'ям стало Грегор Йоганн Мендель.

Його формальне навчання та особистий досвід вирощування на фермі зробили його користю для сільського господарства.

Раннє життя в монастирі Св. Тома

Моравська католицька церква разом з інтелігенцією та аристократами усвідомлювали важливість науки у 1900-х роках. Грегора Менделя закликали вивчати всі види наук, включаючи вирощування рослин. На відміну від решти свого життя Мендель насолоджувався розкішшю вишуканого обіду.

Монастир був відомий гастрономією та кулінарним мистецтвом.

Грегор Мендель відвідував заняття в Брюнському богословському коледжі, і в 1847 році був висвячений на священика. У рамках своїх чернечих обов'язків він працював викладачем науки середньої школи. Однак він не пройшов новий іспит з атестації вчителів у 1850 році, і екзаменатори рекомендували йому відвідувати коледж протягом двох років, перш ніж знову скласти тест.

Навчання у Віденському університеті

У період з 1851-1853 рр. Грегор Мендель із задоволенням навчався у Віденському університеті під опікою відомих математиків та фізиків Крістіана Допплера та Андреаса фон Еттінггаузена. Мендель поглибив своє розуміння рослин під час роботи з ботаніком Францом Унгер.

Дисертація Менделя досліджувала походження гірських порід, що було спірною темою в той час.

У Віденському університеті Мендель вивчив передові методи дослідження та наукові методики, які згодом застосував для систематичного вирощування рослин гороху. Його називають батьком сучасної генетики, оскільки він визначив основи законів успадкування та обчислив їх статистичні ймовірності, майстерність, яку він відточував при УФ.

Мендель був одним з перших вчених, які включили математику в область біології.

Де працював Грегор Мендель?

Грегор Мендель кілька років своєї кар’єри провів, навчаючи старшокласників у школах в Брюні та навколо нього, поки він проживав у монастирі Св. Тома. Молодий монах отримав дозвіл від начальства провести у вільний час поздовжнє дослідження гібридизації рослин. Менделю було дозволено проводити експерименти у власній лабораторії, яка по суті була монастирською оранжереєю та садом на 5 гектарах.

Пізніше життя Мендель став ігуменом монастиря Святого Тома, де він жив і працював до кінця своїх днів на Землі.

Перші експерименти Грегора Менделя

Перший генетичний експеримент Менделя розпочався з мишами, а потім перейшов до садового гороху (рід Пісум). Робота Менделя з мишами припинилася, коли єпископ дізнався, що Мендель виховує мишей у клітках у своїх маленьких житлових приміщеннях. Якби Мендель сходив до схрещування чистопородних чорно-білих мишей, він зробив би цікаве відкриття, пов'язане з кодомінантністю та неповним домінуванням.

Менделівська генетика - обґрунтовані спостереженнями успадкованих рис гороху гороху - помилково передбачили б усіх чорних мишей, а не сірих мишей у першому поколінні (F₁).

Мендель почав планувати програми експериментальної гібридизації гороху в монастирі в 1854 році. Його роботу привітав ігумен Кирило Кнапп, який вважав вивчення особливостей, пов'язаних з міжнародною торгівлею, що ставило під загрозу фінанси монастиря. Ченці вирощували овець і були стурбовані тим, що імпорт вовни австралійської вовни посягає на норму прибутку від вовни Merino.

Мендель вирішив вивчати садовий сорт гороху замість овець, тому що горох легко вирощувати та у багатьох сортах, а запилення можна контролювати.

Експерименти з гороховими рослинами Грегора Менделя

У період з 1854 по 1856 рік Мендель культивував і випробовував від 28 000 до 29 000 рослин гороху. Він використовував статистичні моделі ймовірності при аналізі передачі ознак, що спостерігаються. Його вичерпне дослідження включало тести 34 сортів садового гороху на консистенцію ознак протягом кількох поколінь.

Методологія Менделя полягала в схрещуванні сортів чистокровних (справжнього розведення) рослин гороху та посадці насіння, щоб дізнатися, як ознаки успадковуються в першому поколінні (F₁). Мендель зафіксував висоту стебла, колір квітки, положення квітки на стеблі, форму насіння, форму стручка, колір насіння та колір стручка. Він зазначив, що успадковані "фактори" (ідентифіковані як алелі та гени сьогодні) були або домінантними, або рецесивними для певних ознак.

Коли насіння перехресно запилюють F₁ рослини росли, вони виробляли співвідношення домінуючих до рецесивних ознак у наступному поколінні (F)₂).

Висновки Менделя не відповідали ідеям того часу, в тому числі відомим еволюційним біологом Чарльз Дарвін. Як і більшість вчених 19 століття, Дарвін вважав, що такі риси поєднуються, як червона квітка, запилюється білою квіткою, яка дає рожеві квіти. Хоча Дарвін відзначив співвідношення домінуючих та рецесивних рис у “snapdragons” на три в один, він не розумів значення.

Рональд Фішер проти Грегора Менделя: Факти

Статистик Рональд Фішер вважав, що дані та статистичні розрахунки Менделя були надто досконалими, щоб бути правдоподібними. Інші вчені вскочили в сутичку, стверджуючи, що помилки дослідження, а також свідоме чи несвідоме упередження Менделя, підкосили результати. Наприклад, судити про фенотипи, такі як горох круглий або зморщений, передбачає суб'єктивність.

Однак захисники спадщини Менделя повторювали експерименти, проводили власні розрахунки статистичної ймовірності та дійшли висновку, що висновки Менделя вірні.

Новий інтерес до відкриття Грегора Менделя

У 1900-ті роки Мендель посмертно піднявся з незрозумілості на славу, коли Карл Корренс, Уго де Вріс і Еріх Цермак незалежно опубліковані результати досліджень, що відповідають результатам Менделя.

Наскільки будь-хто з учених був знайомий з попередніми експериментами гібридизації Менделя є спірним. Дослідження підтверджують виявлення Менделя домінуючих та рецесивних рис.

Написання та стипендія Менделя

Окрім того, що був священиком, учителем, садівником та дослідником, Мендель був письменником-науковцем та викладачем. Він опублікував документи, в яких описував пошкодження врожаю комахами.

Мендель також читав лекції про свою роботу на двох засіданнях Природознавчого товариства Брюн у Моравії в 1865 р. Він опублікував свою працю "Експерименти з гібридизації рослин" у 1866 р. У Праці Природознавчого товариства Брюн.

Закони Грегора Менделя

Дослідження Менделя в овочевому саду призвели до теорії спадковості Менделя та двох основних висновків: закон сегрегації і закон незалежного асортименту.

Відповідно до закон сегрегації, пара спадкових "факторів" (алелей) для даної ознаки відокремлюється, коли утворюються гаплоїдні яйця та сперматозоїди. Запліднена яйцеклітина має дві копії кожного алеля; один примірник успадкований від матері та один примірник від батька.

The закон незалежного асортименту стверджує, що сегрегація алельної пари, як правило, не залежить від дії інших генів, за винятком пов'язаних генів.

Погляди Менделя на закони спадкування спочатку мали незначний вплив, і вони цитувалися приблизно три рази протягом наступних 35 років. Мендел помер ще до того, як його зрозуміли внески в генетику.

Відкриття молекули дезоксирибонуклеїнової кислоти (ДНК) у коледжі Кінгс у Лондоні призвело до прогресу в генетиці, медицині та біотехнології. Генетики, нарешті, змогли визначити туманно зрозумілі спадкові "чинники", виведені Менделем.

Не Менделівська генетика

Принципи генетики Грегора Мендельса застосовуються до характеристик, керованих домінантним або рецесивним геном. Що стосується рослин гороху, кожна з досліджуваних таких ознак, як висота стебла, визначалася одним геном з двома потенційними алелями.

Успадковані пари алелей були або домінантними, або рецесивними, і ніякого змішування не відбулося. Наприклад, схрещування високої стеблової рослини з коротким стебловим рослиною не призвело до отримання стебла рослини середньої висоти.

Не менделівська генетика пояснює більш складні закономірності успадкування. Кодомінантність виникає, коли обидва алелі чинять свій вплив. Неповне панування трапляється, коли домінуюча риса трохи приглушена, наприклад, рожеве замість червоного забарвлення. Для даної ознаки може бути можливим багато типів алелів.

Пізніше життя Грегора Менделя

Мендель був підвищений ігуменом у 1868 р. І перейшов до управління монастирем. Він зосередився на цих обов'язках після цього моменту і не продовжував експериментувати. Набуті дані сиділи на полиці, а його написані від руки записки були спалені попередником.

Мендел помер від Яскравої хвороби, також відомої як нефрит, 6 січня 1884 р. Його пам'ятали як католицького священика з пристрастю до садівництва. Навіть ті, хто захоплювався його інтелектом і науковою суворістю, не усвідомлювали, що їхній друг і колега стануть легендарними в далекому майбутньому.

Цитатами Грегора Менделя

Експерименти Менделя були мотивовані його любов'ю до науки. Ніхто, крім Менделя, не мав на думці, що його робота новаторська. Незважаючи на його депресію, Мендель залишався оптимістичним, що його внесок у науку буде визнаний одного дня. Він часто ділився з друзями такими думками:

"Мої наукові дослідження принесли мені велике задоволення; і я переконаний, що не минуло часу, коли весь світ визнає результати моєї роботи".

"Навіть незважаючи на те, що я пережив деякі темні години за час свого життя, я вдячний, що прекрасні години на сьогодні вже переважали темні".