Зміст
- Шукайте візуальні візерунки
- Використовуйте схеми підрахунку
- Попрактикуйтесь із флешкартами
- Вивчіть хитрощі
Спочатку вивчення таблиць часу може бути складним, але ваші учні можуть вивчити стратегії запам’ятовування фактів математичного множення. Щоб допомогти своїм учням, переконайтеся, що вони розуміють поняття множення, перш ніж запам’ятати математичні факти. Знайдіть або створіть сітку множення, щоб допомогти в щоденній практиці. Шукайте шаблони, складайте картки та виявляйте хитрощі, які допоможуть вашим учням вивчити таблиці часу. Попросіть їх на практику як вдома, так і в школі для додаткового підкріплення.
Шукайте візуальні візерунки
Навчання сітка множення - це перший крок до ознайомлення з таблицями часу. Знайдіть його в математичній книзі або в Інтернеті, або створіть свою. Подивіться для візерунків у рядках та стовпцях. Наприклад, кожен інший рядок і стовпець складається з парних чисел. Перший рядок і стовпець кожен підраховують одиницями, а останній ряд мають номери, що закінчуються на "a" 0.
Подивіться для зворотних моделей фактів. Наприклад 3 х 4 = 12 і 4 х 3 = 12. Чим більше учнів вивчають сітку множення, тим звичнішими будуть відповіді на множення.
Використовуйте схеми підрахунку
Підрахунок шаблони можуть допомогти студентам швидко засвоїти свої таблиці часу. Також корисно пропустити підрахунок, наприклад підрахунок подвійних, п'яти чи десяти. Наприклад, якщо ви рахуєте п'ять, ви б сказали: 5, 10, 15, 20. Якщо студент може порахувати певну кількість, він по суті вже знає відповіді до цієї таблиці часу. Студенти повинні почати з навчання рахувати двійки, п'ять і десятки. Коли вони стають більш досконалими, вони можуть навчитися рахувати за іншими числами.
Попрактикуйтесь із флешкартами
Вивчення таблиці часу одна за одною. Створіть картки для конкретної таблиці часу. Поставте фактори на передній частині флеш-карти, а відповіді - на звороті. Наприклад, якщо ви вивчаєте 2-разовий стіл, одна картка може мати 2 х 2 на передній частині та a 4 на спині. Ви можете використовувати картки для тестування себе або для тестування когось іншого. Чим більше ви використовуєте картки, тим швидше ви зможете запам'ятовувати таблиці часу.
Після перейшовши до нової таблиці часу, поверніться та перегляньте набори флеш-карт, які ви вже освоїли, щоб зберегти інформацію. Батьки та вчителі можуть використовувати заохочувальні програми для заохочення. Дитина може заробити наклейку на графіку після освоєння кожного набору флеш-карт - і як тільки діаграма заповниться наклейками - він може отримати приз або привілей. Flashcards також можуть бути корисним методом для вивчення естрадних вікторин або тестів.
Вивчіть хитрощі
Навчити Ваші студенти хитрощі, щоб допомогти їм швидше засвоїти конкретні таблиці часу.
В 9 Таблиця разів, цифри в стовпці відповідей складають до дев'яти. Наприклад, 2 x 9 = 18 (1 + 8 = 9), 3 x 9 = 27 (2 + 7 = 9) і 4 х 9 = 36 (3 + 6 = 9).
В 11 таблиця разів, всі відповіді складаються з повторюваних цифр. Наприклад, 2 х 11 = 22 і 3 х 11 = 33.
В 10 Таблиця разів, 10 разів число дорівнює цьому числу 0 після нього. Наприклад, (10 х 1 = 10, 10 х 2 = 20, 10 х 3 = 30).