Зміст
Екскурсії пропонують викладачам сприятливі можливості показати учням, як предмети, які вони викладають, використовуються поза аудиторією. Студенти вмотивовані, коли вони вчаться зв'язувати предмети з реальними ситуаціями. Математику часто сприймають як абстрактний предмет і можуть отримати користь від виїзних поїздок. Наприклад, число 5 можна записати і подумати, але побачення п'яти яблук, вишикуваних на робочому столі вчителя, дає перспективу цій темі. Екскурсії, орієнтовані на математику, можуть допомогти учням зайнятися предметом.
Будівництво
••• kai813 / iStock / Getty ImagesВідвідайте високу визначну пам'ятку, наприклад, неподалік будівлі. Попросіть учнів обчислити висоту будівлі за допомогою тригонометрії. Переконайтесь, що учні приносять свої калькулятори.
Спортивна подія
••• Ingram Publishing / Ingram Publishing / Getty ImagesПоїздка на спортивні події може стати цікавим способом навчання математиці. Студенти можуть записувати статистику на заході. Наприклад, кількість ударів та битв можна записати під час гри в бейсбол. Середні показники ватин можуть бути обчислені як частина занять у класі на наступний навчальний день.
Заводська
••• Jupiterimages / Stockbyte / Getty ImagesЕкскурсія по фабриці може перетворитись на веселу математичну поїздку. Поцікавтеся екскурсоводом про те, як математика використовується при розробці та виготовленні продукту. Запитайте учнів на наступних заняттях про те, чому математика, про яку згадували під час екскурсії, має значення. Запитайте, як помилки, допущені в математиці, можуть вплинути на кінцевий продукт.
Ферма
••• Jupiterimages / BananaStock / Getty ImagesПоїздка на ферму та використання математики для обчислення врожаю ферми. Студенти могли зробити початкові здогадки. Розмір присадибних ділянок у господарстві можна дати учням, тоді невеликий відрізок ділянки можна було порахувати вручну, помноживши підрахунок, щоб обчислити загальний урожай господарства.
Парк
••• MIXA next / MIXA / Getty ImagesВідвідайте місто чи державний парк. Попросіть учнів розрахувати загальний розмір парку. Студентам можна надати карти або в меншому парку зробити самі вимірювання. Розрахунки можуть бути ускладнені парком, який має нерегулярні межі.