Зміст
Математичні ігрові проекти заохочують учнів працювати разом і придумувати веселі математичні ігри, якими може користуватися весь клас. Проекти повинні містити велику кількість роботи для ефективного проекту, щоб студенти могли зіткнутися з деякими проблемами на цьому шляху. Ніколи не знаєш - твій учень може розробити наступну популярну настільну гру.
Настільна гра
Математична настільна гра - це чудовий спосіб включити математику, дизайн дошки та правила гри. Настільні ігри містять нескінченну різноманітність тем і предметів, тому нехай студент вирішує це, а потім затверджує вчитель. Скажімо, студент любить панк-музику і хоче створити навколо нього математичну настільну гру. Вона могла б створити групу та спроектувати дошку з різними місцями, зупинками турів тощо. Гра може орієнтуватися на те, скільки грошей заробляє група на певному місці і на що гурт повинен витратити на їжу, готелі, подорожі тощо.
Карткова гра
Проект карткової гри може імітувати будь-яку загальну карточну гру або мати оригінальну тему, що стосується математики. Захоплива і весела карткова гра може відповідати рівнянням відповідей. Наприклад, якщо учень створює карткову гру з алгебри, наприклад, 20 карт можуть мати рівняння, а 20 карт - відповіді. Коли студент перегортає карту і бачить "2x + 3 = 7", він подумки повинен вирішити для X і гортати карти, щоб знайти відповідь. Студенти можуть грати в цю гру самостійно, в парах або в командах.
Математична небезпека
Весь клас міг грати в Math Jeopardy. Він може імітувати або вільно стежити за телевізійним ігровим шоу, і в цьому випадку студенти можуть додати більше категорій і запитань, щоб мати лише один раунд питань. Деякі категорії можуть включати "Рівняння", "Історія математики", "X =", "Обчислити це", "Психічний погром" та "Що я вирішую першим?" Студенти можуть призначити бали за кожне питання; команда з найбільшою кількістю очок в кінці гри виграє, якщо вони правильно зрозуміють, скільки у них більше очок, ніж команда суперника.
Математичне колесо
Математичне колесо вільно слідує за ігровим шоу «Колесо фортуни». Для цього проекту студент може створити колесо із закруткою пальця. Пробіли з різними точками на колесі, а також "Пропустити поворот" та "Вирахувати всі точки" цікавлять гру. Гравець повинен заповнити пробіли, з’ясувавши рівняння та його відповідь. Наприклад, якщо категорія "Множення", а на дошці відображається "_ x _ = _ "учень обирає число від 1 до 9. Якщо гравець вимагає 6, головоломка виглядатиме так" x _ = _ 6 "Врешті-решт відповідь стає 8 x 7 = 56. Гравець, що отримав найбільшу кількість очок в кінці гри, виграє.