Зміст
Біомедичні медичні інженери використовують програми традиційної інженерії для вирішення проблем, що виникають у галузі біології та медицини. За даними товариства біомедичної інженерії, студенти, які обирають сферу біомедичної інженерії, хочуть бути корисними людям і застосовувати передові технології для складних медичних проблем. Студенти середньої школи, які хочуть займатися спеціальностями з біомедичної інженерії, повинні добре розуміти інженерію, проводячи кілька проектів.
Ідентифікація
Інженери-біомедицини можуть розробляти медичні інструменти, прилади та програмне забезпечення, а також проводити дослідження та розробляти нові процедури клінічної медицини. Існує безліч спеціалізованих напрямків біомедичної інженерії, що варіюються від біоінструментації, що є застосуванням розроблюючих пристроїв, що діагностують або лікують захворювання; до генної інженерії, яка використовує біохімію та механіку для розуміння захворювань. Щоб підготуватися до біомедичної інженерії, учень повинен спочатку пройти інженерні курси та накопичити працездатне розуміння наук про життя.
Модель клітинної мембрани
Один із проектів наукових наук про школу, який можуть провести учні середньої школи, - це побудувати модель клітинної мембрани. Мета цього проекту полягає в тому, щоб студент дослідив, що роблять клітинні мембрани для регулювання того, що рухається в клітинах і виходить з них. Клітинна мембрана, будучи бар'єром, контролює, які матеріали проходять у кожну клітину і виходять з неї. Наприкінці цього проекту студент повинен мати можливість пояснити, наскільки великі об’єкти здатні проходити через менші комірки та повне розуміння того, які процеси необхідні, щоб будь-який об’єкт проходив через клітинку. Проект є рентабельним, коштує приблизно 5 доларів США за вартість матеріалів, а передбачуваний час їх завершення, визначений веб-сайтом "Освіта", становить близько однієї години.
Проект енергетичних напоїв
Цей проект ставить питання "Чи дають енергетичні напої більше енергії?" У цьому проекті студент проведе тестове дослідження з якоюсь кількістю учасників - тестових предметів - оскільки вони можуть набрати і дати їм два різних енергетичних напою кожен. Потім студент доручить учасникам випити перший енергетичний напій, коли вони відчують втому, і записати будь-які почуття, які вони виникли після цього. Через тиждень випробуваним дадуть інший напій із тими ж інструкціями. Потім студент проаналізує записи та прийде до висновку. Цей проект дає майбутнім інженерам-біомедикам ознайомлення з розумінням медичних та наукових досліджень даних.
Магнометр
У цьому інженерному проекті студенти побудують магнітометр та продемонструють його використання. Магнометри вимірюють магнітні поля. Більше того, вони вимірюють силу і напрям цих полів. Їх можна використовувати під водою для виявлення потоплених предметів або над землею для виявлення закопаних металів. Студент повинен з'ясувати, як вони сконструйовані та як вони працюють, а потім сконструювати магнітометр та провести експеримент, показуючи його в русі.