Зміст
Математика пірамід - це спеціальна техніка, яка використовується для навчання основних навичок додавання за допомогою ілюстрації 10 коробок, складених як піраміда (чотири внизу, потім три, потім два, потім одна) та додавання чисел у сусідніх полях до досягнення верху. Діяльність може бути модифікована і для використання множення - множення чисел внизу до досягнення продукту вгорі. Робота назад (тобто починаючи з верхнього числа) забезпечує фактори.
Створіть математичну піраміду, намалювавши один ряд із чотирьох послідовних коробок, що примикають один до одного. Намалюйте ще три сусідніх поля прямо над ними - потім ще один рівень з двома полями і, нарешті, один ящик над ними.
Введіть кінцевий продукт у верхньому полі. Число не може бути простим або добутком двох простих чисел, інакше піраміда не буде працювати. Аналогічно, два фактори продукту повинні мати спільний фактор. Наприклад, скористайтеся числом 384.
Розрахуйте число у верхньому полі на рядок двох полів під ним. Пам'ятайте, що коефіцієнти - це числа, які можна помножити разом, щоб зробити число фактичним.
Наприклад, 384 може бути враховано 16 та 24.
Розділіть числа в ряду двох коробок на три поля нижче. Два числа повинні мати загальний множник, який можна ще розбити, щоб заповнити піраміду.
Наприклад: 16 факторів на 1 і 16, 2 і 8 або 4 і 4; 1 і 2 не можна враховувати далі, тому вони неправильні. Потім 24 чинники на 1 і 24, 2 і 12, 3 і 8 і 4 і 6; 1, 2 і 3 не можна враховувати, тому вони неправильні. Тому 16 і 24 поділяють загальний коефіцієнт 4, тому третій ряд має 4, 4, 6.
Розподіліть числа в трьох полях другого ряду на чотири поля внизу. Тут число в середині трьох полів повинно мати коефіцієнт, спільний для кожного з інших факторів (але не однакове число з обома). Кінцевим результатом стануть коефіцієнти стартового числа.
Наприклад: 4 поділяється на 1 і 4 або 2 і 2. Те саме з другим 4, а 6 розбивається на 1 і 6 або 2 і 3. Останній рядок може читати або 1, 4, 1, 6 або 2, 2, 2, 3.