Поширене завдання на багатьох заняттях з біології передбачає аналогію клітин, де студенти повинні виконати проект під назвою "Клітина - це як ...". Студенти вибирають аналогію, наприклад, місто чи музей, а потім уподібнюють різні стільникові органели. для різних людей та місць у цьому місті чи музеї. Кульмінацією цього проекту, як правило, є брошура для подорожей по клітинках - завдання, в якому студенти використовують свої знання про клітинку, щоб зробити памфлет про всі визначні пам'ятки міста.
Складіть список усіх органел, про які ваш учитель вимагає від вас писати. Цей список повинен включати ядро, шорсткий і гладкий ендоплазматичний ретикулум, рибосоми, апарат Гольджі, мітохондрії, лізосоми, вакуолі, цитоплазму та клітинну мембрану. (Див. Посилання 1)
Знайдіть і запишіть функцію кожної органели. Наприклад, ядро зберігає всю генетичну інформацію в клітині. Знання функції кожної органели допоможе вам вирішити, який тип атракціонів вам слід зробити у вашому місті.
Подивіться брошури для подорожей по справжніх містах і зробіть кілька записок про те, як ці брошури представляють місця, які можна побачити. Запитайте себе про те, як вони роблять привабливим звучання цікавим, і подумайте, як макет брошури допоможе вам вирішити, що ви хочете бачити в цьому місті. (Див. Посилання 1)
Вирішіть, яку частину міста ви хочете зробити з кожної органели. Пам'ятайте, що вибране вами місто повинно мати щось спільне з функцією органели в клітині. Наприклад, можна сказати, що ядро є Ратушею, оскільки воно зберігає всю інформацію міста та записи міста, і саме там приймаються всі рішення. (Див. Посилання 2)
Випишіть невелику розмитість на кожну органелу, яку потрібно включити. Це розмиття повинно робити дві речі; він повинен сказати вашому вчителю, що ви знаєте функцію цієї стільникової органели, і він повинен сказати туристу, чому вони хочуть приїхати і побачити вашу органелу / атракціон. Наприклад, ви можете сказати туристам, що всі історичні записи міста зберігаються в Ратуші, і що вони повинні прийти і подивитися старі записи та переглянути всю історію в дії. Це говорить вашому вчителю, що ви знаєте, що ДНК зберігається і виробляється в ядрі, і це говорить туристам, що мерія - це прохолодне місце, яке можна побачити. (Див. Посилання 2)
Знайдіть зображення всіх стільникових органел, які вам потрібні для вашої брошури. Переконайтесь, що ви не порушуєте закони про авторські права.
Вставте свої письмові розмиття та фотографії в брошуру та викладіть їх в організованому та привабливому форматі, як і справжні брошури подорожей, які ви бачили. Переконайтеся, що ви перевіряєте орфографічну брошуру, перш ніж вмикати її.