Математичні стратегії для дітей з обмеженими можливостями навчання

Зміст

• Мнемоніка
• Діаграми та флеш-карти
• Абак і об'єкти
• Використовуй свої руки
• Ігри з математики

Діти з порушеннями навчання можуть мати проблеми з математикою з різних причин. Вони можуть боротися з мовою, організацією, обчисленнями або візуальними просторовими відносинами. Надаючи належні інструменти та ресурси, діти можуть вивчити стратегії для досягнення успіху. З’ясуйте, які підходи працюють і дотримуйтесь їх. Важливо пам’ятати - творчість та підтримка позитивного середовища навчання.

Мнемоніка

Fotolia.com "> ••• зображення кольорових музичних нот від дизайну patrimonio від Fotolia.com

Мнемоніка може бути використана для всіх навчальних предметів від англійської граматики до наукових формул. Ключовим фактором мнемоніки є повторення та вміння створювати картини уроків математики розумом. У математиці мнемоніка може допомогти учням запам’ятати різні математичні факти, такі як віднімання запозичень: «Більше дно краще запозичити» або етикетки: «Король Гектор вмер жалюгідною смертю вмер» (метрична система).

Історії та пісні також можуть допомогти дітям співвідносити математику з життєвим досвідом. Студентам з обмеженими можливостями навчання може бути простіше згадати математичну проблему, наприклад, 3 рази X дорівнює 24, коли додається історія. Так само пісня або вірш, що римує, дасть змогу дітям співати чи гудати кожен крок, поки вони не знайдуть відповіді.

Діаграми та флеш-карти

Діаграми та флеш-карти найкраще працюють для візуальних учнів. Діаграма фактів використовується для кожного посилання множення. На осях X і Y перелічіть числа від 1 до 10 (12 для учнів старшого віку). Заповніть відповідні відповіді всередині сітки. Щоб знайти відповіді, студенти зможуть скористатися пальцем або пристроєм відстеження. Діаграми фактів можна носити у папках чи кишенях учнів. Запам’ятовані факти повинні бути відредаговані, щоб стимулювати пригадування пам’яті. Флеш-карти забезпечують гарну практику вдома. Доручіть студентам розмістити будь-які картки, відповіді яких не знайомі, в окрему купу. Студенти вікторини, поки всі факти не запам’ятовуються.

Абак і об'єкти

Fotolia.com "> ••• Зображення Rechenrahmen Івони Богданської з Fotolia.com

Деякі діти з вадами навчання краще справляються з відчутними предметами, а не з письмовими проблемами. Абак допоможе дітям фізично рахувати числа, коли вони рухають сфери з однієї сторони на іншу. Об'єкти можуть бути використані в геометрії для учнів для спостереження та вимірювання фактичних розмірів фігур. Об'єкти також можна використовувати для проблем зі словами; наприклад, якщо у словній задачі в якості прикладу використовуються апельсини, учні використовують об’єкти для подання апельсинів. Діти впорядковують, додають та виймають предмети під час виконання кожного кроку. Якщо об’єкти недоступні, попросіть учнів намалювати фігури та малюнки на папері та перекреслити або додати їх відповідно.

Використовуй свої руки

••• руки дівчаток 3. зображення від mdb від Fotolia.com

Студенти можуть використовувати свої пальці як стриманий спосіб вирішення математичних задач. Студенти старшого віку можуть вважати цей метод найбільш корисним.

Деякі труднощі в навчанні пов'язані з поганими організаційними здібностями. Діти з цим питанням можуть переповнитися, коли математичні інструменти будуть включені у їхнє навчання. Руки корисні цим дітям, тому що вони не можуть потрапити в непридатність.

Пальці можна використовувати більше, ніж рахувати. У статті "Інвалідність навчання з математики" письменниця LD Online Кейт Гарнет пропонує вправу на руку, яка дозволяє студентам швидко знайти відповіді на дев'ять таблиць множення: "Число, що множиться, складене число ... Студент потім підраховує кількість пальців ліворуч від зігнутого пальця (у цьому прикладі 9 разів 5 - ліворуч чотири пальці). Це число представляє десятки (4). Потім учень підраховує кількість пальців праворуч від зігнутого пальця (у цьому прикладі ліворуч п’ять пальців). Це число являє собою цифру (5). Відповідь на цю проблему (9 разів 5) - 45. ”

Ігри з математики

Настільні, комп’ютерні та відеоігри навчають математику для студентів на всіх рівнях навчання. Ігри містять декілька стратегій одночасно, включаючи слухову, зорову та фізичну взаємодію, щоб допомогти учням засвоювати математичні поняття на цікавий, невимушений спосіб. "Гра на додавання та віднімання сумарного болота" від Learning Resources - це настільна гра, яка веде дітей на пригоди, поки вони вчаться додавати та віднімати. "Lepster Learning Game Scholastic Math Misions" від Leap Frog навчає додавання, віднімання, множення та геометрії, оскільки діти "заробляють гроші" за кожну математичну місію, яку вони виконують. Гра винагороджує правильні відповіді, надаючи доступ до аркадних ігор на певних досягнутих рівнях. Запитайте вчителів, які ігри вони вважають успішними, або створіть власну, щоб дати дітям різноманітність на вибір.