Хімічні лабораторії для учнів старших класів

Posted on
Автор: Judy Howell
Дата Створення: 4 Липня 2021
Дата Оновлення: 11 Травень 2024
Anonim
7 ПРОСТИХ ХІМІЧНИХ ДОСЛІДІВ ДЛЯ ДОМУ!
Відеоролик: 7 ПРОСТИХ ХІМІЧНИХ ДОСЛІДІВ ДЛЯ ДОМУ!

Зміст

Найкращі лабораторії з хімії настільки ж цікаві, як і інформативні. Вони повинні одночасно продемонструвати урок і викликати інтерес учнів до законів, що регулюють хімічні зміни. Хоча вони аж ніяк не є єдиним способом входу до учнів, лабораторії, що займаються вогнем, найчастіше є найбільш захоплюючим, оскільки вони відображають різні способи, яким певні елементи можуть впливати на колір та інтенсивність полум'я.

Комбусті-Бульбашки: Матеріали

Вогнестійка поверхня Пластикові захисні окуляри Латексні захисні рукавички Латекс захисний фартух Вогнегасник 3 г мило для посуду 97 грам води 1 невеликий пластиковий ваговий посуд 1 пляшка силіконового масла 1 60-мілілітровий пластиковий шприц із шприцом Luer-Lok 1 латексним шприцом Luer-Lok кришка 1 пластикова кришка для флакона 0,05 грама магнієвої стрічки 3-5 мілілітрів 2-молярна водна соляна кислота 1 250-мілілітрова прозора пластмасова чашка 5 мілілітрів вода 1 свічка 1 запальничка бутану 1 грам гліцерину

Комбусті-Бульбашки: процедура

У цій лабораторії студенти розглядають хімічний процес, що стоїть за горінням водню, та як максимально горіти водень. Навчіть учнів наступним чином:

Акуратно змішайте воду з мильним посудом і гліцерином у вазі.

Розбирайте шприц. Помістіть магнієву стрічку у кришечку з флаконом.

Змастіть плунжер шприца невеликою краплею кремнієвої олії. Наповніть корпус шприца водою, запечатуючи кінець пальцем.

Плаваю кришку флакона у воді. Видаліть палець. Дайте кришці зануритися в шприц. Замініть плунжер.

Отримують 5 мілілітрів водного HCl. Кришка шприц. Тремтіти. Акуратно відтягніть плунжер назад, щоб забезпечити простір газів водню. Наведіть шприц вгору і зніміть ковпачок, спрямовуючи його від обличчя та інших учнів.

Направте шприц до тих пір, поки рідина не буде на отворі. Натисніть плунжер вниз, щоб вигнати всю рідину в пластикову чашку.

Набрати 5 мілілітрів води. Закрийте кришкою і струсіть. Вилити воду в пластикову чашку. Накрийте наконечник шприца.

Запаліть свічку.

Помістіть наконечник шприца в мильний розчин. Виділіть половину водню, щоб утворилися бульбашки. Кришка шприц. Запаліть бульбашки свічкою. Запишіть результати.

Зніміть ковпачок шприца. Потягніть плунжер назад, щоб додати повітря.

Виведіть вміст у мильний розчин, щоб утворилися бульбашки. Запаліть бульбашки свічкою. Запишіть результати, зазначаючи будь-які відмінності від першого тестування бульбашок і пропонуючи пропозиції, чому повітря так сильно вплинуло на горіння.

Спектр пожежі: матеріали

Вогнестійка поверхня Пластикові захисні окуляри Латексні захисні рукавички Латексні фартухи Вогнегасник 1 бутанова запальничка АБО 1 п’єзо запальничка 8 чистий, сухий скляний посуд для Петрі 75 мілілітрів метиловий спирт 1 20 мілілітрів градуйований циліндр 10 грам хлориду кубіку 10 грам хлориду калію 10 грам хлориду стронцію 10 грам хлорид натрію 10 грам хлорид літію 10 грам барієвий хлорид 10 грам хлорид кальцію 1 склянка 600 мілілілітрів 1 кольорова кодована полум'я тестова таблиця АБО тестова таблиця полум'я

Спектр пожежі: процедура

Не дайте учням знати, які солі вони вживають, оскільки вони визначатимуть це на основі діаграм тесту полум'я. Обов’язково вимкніть світло, коли учні готові запалити зразки. Дайте учням такі вказівки:

Поставте чашки Петрі вгору по всій вогнестійкій поверхні. Відміряйте 15 мілілітрів метилового спирту і налийте в першу чашку Петрі. Нанесіть полум’я, зробіть нотатки на кольорі.

Заглушіть полум'я 600-мілілітрова скляна склянка.

Насипте кожен зразок солі у власну чашку Петрі.

Відміряйте і влийте 15 мілілітрів метилового спирту в кожну чашку Петрі.

Запаліть кожен зразок і спостерігайте за кольорами. За бажанням робіть фотографії чи відеоматеріали. Гасимо полум’я скляною склянкою 600 мілілітрів.

Використовуйте діаграму випробування полум'ям, щоб відгадати, які солі використовували.