Зміст
Гарбуз не просто на Хеллоуїн. Насправді цей кулястий помаранчевий сквош добре підходить до декількох математичних занять, які дадуть п’ятикласникам практичний досвід роботи з цифрами. Гарбуз навіть отримує кілька бонусних очок, оскільки це може дати викладачам та студентам можливість трохи розгубитися, коли вони разом відточують свої математичні навички.
Порахуйте насіння
Кількість насіння, що міститься в будь-якій окремій гарбузі, буде змінюватися від гарбуза до гарбуза. Єдиний спосіб дізнатися, скільки насіння містить гарбуз - це витягнути їх і почати рахувати. Почніть з подачі учням маленьких, середніх та великих гарбузів. Одного гарбуза на кожного трьох-чотирьох учнів достатньо, оскільки це дасть можливість студентам працювати в групах, щоб полегшити навантаження та заохотити спільне опитування та обговорення. Щоб підготуватися до цієї діяльності, відріжте верхівки кожної гарбуза, одночасно переконавшись, що ножі не доступні для учнів. Постачайте кожну групу совками та мисками та заохочуйте їх до роботи, виймаючи гарбузові кишки. Дозвольте учням визначитися зі стратегією, яку використовують під час підрахунку гарбуза. Наприклад, вони можуть обрати насіння або згрупувати їх у легко впізнавані кількості. Після того як групи підсумували підсумки, відкрийте клас для обговорення, щоб студенти могли поділитися своїми висновками, порівнюючи та протиставляючи свої підрахунки.
Неабияка частка
"Справедливі частки" - це діяльність з поділу, яку студенти можуть завершити, використовуючи маленькі, висипані пиріжки з гарбуза, гарбузи або паперові гарбузи. Розділіть клас на групи з трьох-чотирьох учнів та дайте кожній групі різну кількість гарбуза чи гарбуза. Дайте кожній групі однакову кількість гарбузового насіння. Кількість, яку ви даєте, повинна рівномірно ділитися на кожну кількість гарбузів, якими володіють групи. Попросіть учнів використати гарбуз, щоб визначити, скільки насіння повинна отримати кожна гарбуз, щоб кожна група мала свою справедливу частку. Після того, як кожна група закінчить це завдання, попросіть їх написати речення з номером поділу, яке відповідає їхній групі. Наприклад, якщо в групі є чотири гарбуза та 80 насінин, їх число в реченні буде 80/4 = 20. Потім група повинна визначити, яку частку від загальної кількості насіння становить один гарбузовий вміст.
Конверсії вимірювань
Гарбузи пропонують можливість ввести окружність і практикувати перетворення вимірювань у різні стандартні одиниці вимірювання. Надайте вимірювальну стрічку та гарбуз кожній парі учнів. Попросіть учнів спільно знайти окружність гарбуза, спочатку в сантиметрах, навколо найбільшої частини гарбуза. Потім студенти повинні спільно перетворити сантиметри на дюйми, а потім дюйми в ноги. Поки студенти працюють, вони повинні записувати свої дані. Створений вчителем декоративний аркуш даних, разом з їх гарбузами, може забезпечити привабливий та інформативний супровід робочих показів.
Графічний вага гарбуза
Для цього заняття знадобиться хоча б одна шкала ваги, крім кількох гарбузів, для цієї діяльності. Перед початком занять позначте кожну гарбуз буквою чи цифрою, а учні дозволяють створити подвійні T-діаграми з кожною з цих букв чи цифр, що перетинаються ліворуч, а слова "оцінка" та "фактична" редакція вгорі. Почніть діяльність, запропонувавши учням підняти кожну гарбуз і оцінити, скільки вона важить. Під час роботи вони повинні записувати свої оцінки на своїх T-діаграмах. Після того, як учні взяли всі свої оцінки, використовуйте шкалу для вимірювання ваги кожної гарбуза. Студенти також повинні записувати фактичні вимірювання на своїх діаграмах. Нарешті, попросіть учнів скористатися стратегією, яка дозволить їм швидко побачити, як їхні оцінки оцінюються з фактичними вагами.