Експерименти з щільністю для дітей

Posted on
Автор: Peter Berry
Дата Створення: 12 Серпень 2021
Дата Оновлення: 10 Травень 2024
Anonim
КРАСТЕР И ПУШНОЙ СОЗДАЮТ СВЕТЯЩИЙСЯ ОГУРЕЦ | Эксперименты на СТС | Выпуск 7
Відеоролик: КРАСТЕР И ПУШНОЙ СОЗДАЮТ СВЕТЯЩИЙСЯ ОГУРЕЦ | Эксперименты на СТС | Выпуск 7

Зміст

Щільність - це абстрактне поняття для молодих студентів. Використовуйте творчі експерименти, щоб наочно продемонструвати густоту вдома або в класі. Використовуйте загальні предмети, такі як вода, яйця, олія та сіль, щоб продемонструвати щільність. Заздалегідь практикуйте експерименти, щоб визначити, яка кількість речовин вам знадобиться та яких результатів слід очікувати дітям.

Сім шарів щільності

Дайте дітям наочно уявити поняття щільності за допомогою цього експерименту. Збирайте речовини різної щільності, включаючи мед, легкий кукурудзяний сироп, мило для посуду, воду, рослинне масло, розтираючий спирт та лампадне масло. Нехай діти вгадають порядок густини речовин. Змішайте різні кольори харчових барвників з кожною з речовин, щоб їх розрізнити. Налийте 1/2 склянки кожної речовини в прозорий склянку або градуйований циліндр. Поспостерігайте, як шари речовин у склянці залежать від їх густини. Нехай студенти шукають точну густину речовин, щоб перевірити їх результати.

Солом’яні кольори

Поставте чотири склянки на стіл і додайте в кожну по 1 склянці води. Додати 1 ч. Л. солі до однієї склянки, 1 ст. солі до другої склянки, 3 ст. солі до третьої склянки і 5 ст. сіль до четвертої. Перемішайте кожну з чашок, щоб вийшли розчини різної щільності. Додайте кілька крапель харчових барвників різних кольорів у кожну чашку, щоб допомогти візуалізувати розчини. Закрийте один кінець прозорої соломки шматочком липкої липки або глини. Капніть кілька крапель кожного кольору харчового барвника в соломку і спостерігайте, як шари розділяються відповідно до густини.

Яйцевий поплавок

Учні змушують яєчний поплавок і перевіряють щільність різних предметів. Нехай вони наповнять прозорий стакан 3/4, наповнений водою. Попросіть їх покласти в склянку з водою чверть, пробку та яйце і спостерігати, чи тонуть предмети чи пливуть. Попросіть їх додати в склянку солі 1 ч. Л. одночасно помішуючи склянку після кожного додавання. Врешті-решт яйце попливе через підвищену щільність води за рахунок додавання солі. Попросіть учнів записати кількість чайних ложок солі, які змусили яйце плавати.

Гаряче і холодне

Обговоріть, як температура впливає на щільність за допомогою цього експерименту. Покладіть холодну воду в одну склянку, а гарячу - в другу склянку. Попросіть учнів покласти кілька крапель харчового барвника в кожен стакан і записати свої спостереження. Харчовий барвник переміщається через склянку з гарячою водою швидше, оскільки гаряча вода менш густа, ніж холодна вода.