Зміст
- TL; DR (Занадто довго; Не читав)
- Цукор проти штучних підсолоджувачів
- Вокальний діапазон різних людей
- Споживання їжі: цуценята проти собак
Усі наукові проекти повинні демонструвати чітке розуміння наукової концепції, будь то концепція структури атома чи складу хімічної формули. Іноді наукові проекти вимагають побудови детальної моделі чи машини. Інші передбачають експерименти. Один із способів продемонструвати розуміння наукової концепції в науковому проекті - це провести експеримент, порівнюючи дві різні речовини, поведінку або здібності.
TL; DR (Занадто довго; Не читав)
Деякі наукові проекти передбачають експерименти. Один із способів проведення експерименту - порівняння та порівняння двох різних речей. Наприклад, ви можете порівняти солодкість цукру з штучними підсолоджувачами, порівняти голосовий діапазон різних людей або порівняти, скільки споживають їжі собаки, коли вони щенята, а не дорослі.
Цукор проти штучних підсолоджувачів
Мета цього експерименту - побачити, як солодкість цукру порівнюється з солодкістю штучних підсолоджувачів. Цей науковий проект вимагає: цукру, трьох штучних підсолоджувачів на ваш вибір, дистильовану воду, пластикові стаканчики, паперові рушники, ватні тампони, секундомір та не менше чотирьох добровольців.
Спочатку змішайте 1 чайну ложку цукру в чашці дистильованої води, потім змішайте ще три склянки дистильованої води з чайною ложкою кожного із штучних підсолоджувачів. Попросіть усіх добровольців полоскати рот дистильованою водою, а потім погладити їх язиками паперовим рушником. Потім вони повинні занурити ватний тампон у чашку дистильованої води і протерти воду мовою. Це дає їм основу для порівняння смаків.
Коли ваша секундомір готова, першим добровольцем занурте свіжий ватний тампон у цукровий розчин і намажте його язиком. Запустіть секундомір, як тільки розчин потрапить на їхню мову, а потім попросіть волонтера повідомити, як тільки вони помітять зміну смаку. Виміряйте, скільки часу потрібно, щоб волонтер помітив зміну смаку.
Попросіть добровольця вимити рот, а потім повторити з кожним із розчинів штучного підсолоджувача. Нехай кожен волонтер проходить один і той же процес. Документуйте, скільки часу потрібно кожному волонтеру, щоб відчути зміну смаку. З цих даних створіть діаграму або графік, що демонструє початкову солодкість кожного з рішень. Представіть цей графік або діаграму як частину наукового проекту разом з іншими наочними посібниками, такими як фотографії процесу тестування та використовувані підсолоджувачі та цукри.
Вокальний діапазон різних людей
Метою цього експерименту є порівняння вокальних діапазонів у різних людей та з'ясування наявності кореляцій між певними ознаками, такими як вік чи стать та діапазон голосу. Для цього експерименту вам знадобляться 10 добровольців - п’ятеро дорослих і п’ятеро дітей - і фортепіано або клавіатура.
Починаючи із середньої клавіші С, грайте кожну клавішу на фортепіано чи клавіатурі і пройдіть перший добровільний збіг із цією нотою. Піднімайтеся вгору, доки доброволець більше не зможе потрапити на наступну ноту, і запишіть останню ноту, яку волонтер міг би повторити, разом із цим віком та віком волонтерів. Зробіть те саме, що спускається з клавіатури, щоб визначити найнижчу ноту, якою може потрапити волонтер. Зробіть це для кожного добровольця, обов'язково включаючи кожен вік і стать.
Використовуйте записані дані для створення ілюстрації та висновків. Це може мати форму діаграми, графіка чи письмового пояснення. Додайте резюме того, як ви провели експеримент, щоб глибше зрозуміти аудиторію проектів, як ви дійшли до своїх висновків.
Споживання їжі: цуценята проти собак
Як науковий проект, порівняйте кількість їжі, яку споживають щенята в одній обстановці, та кількість їжі, яку споживають дорослі собаки. Цей проект вимагає їжі для собак, мірний стаканчик, велику миску для собак та доступ до трьох цуценят та трьох дорослих собак однієї породи.
Переконайтесь, що всі собаки, як цуценята, так і дорослі, є однієї породи за консистенцією. Три дорослі собаки за віком повинні бути близько один до одного, як і три щенята. Важливо, щоб усі собаки їли один і той же корм для собак, оскільки різний корм може давати різні результати в науковому проекті.
Наповніть велику миску для собак трьома склянками собачої їжі та подайте її одному цуценяті. Коли щеня з'їв їжу, наповніть миску ще трьома склянками і повторіть, поки цуценя не втратить інтерес до вживання їжі. Запишіть, скільки щеня з’їв, а потім тестуйте інших двох щенят. Повторіть цей процес для тестування дорослих собак.
Зачекайте близько чотирьох годин, перш ніж повторити експеримент. Запишіть час доби для кожного годування разом зі своїми звичайними даними. За допомогою цих даних ви можете зробити висновки та проілюструвати свої висновки у графі, діаграмі чи письмовій формі. Додайте фотографії самих собак та цуценят, а також інформацію про надану їм їжу, і все це повинно допомогти залучити аудиторію ваших проектів.