Світлодисперсні експерименти для дітей

Posted on
Автор: Lewis Jackson
Дата Створення: 6 Травень 2021
Дата Оновлення: 4 Листопад 2024
Anonim
Галилео. Эксперимент. Спектр света
Відеоролик: Галилео. Эксперимент. Спектр света

Зміст

Дисперсія світла відноситься до практики поділу пучка білого світла на окремі кольори, що складають промінь світла. Використовуйте призму, щоб продемонструвати це. Ісаак Ньютон першим виявив, що кожен промінь світла складається з повного спектру кольорів. Хоча люди раніше знали про призми, вони завжди вважали, що призми дають колір світлу. Експерименти з Ньютоном довели, що призми лише розсіювали світло в різні кольорові смуги.

Дізнайтеся про веселки

Запитайте учнів, чи думають вони, що кольори веселки завжди відображаються в одному порядку. Нехай вони намалюють те, що, на їхню думку, виглядає веселка. Покажіть учням, як створити веселку за допомогою призми. Порівняйте створену призмою веселку з веселкою, яку розфарбували учні. Попросіть учнів відзначити відмінності між двома веселками. Поясніть, що всі світлові промені містять весь спектр кольорів, але цей спектр можна побачити лише тоді, коли світловий промінь проходить крізь призму. Поясніть, що кожна веселка завжди містить червоний, помаранчевий, жовтий, зелений, синій, індиго та фіолетовий, і що ці кольори завжди відображаються в такому порядку.

Зробіть призму

Студенти можуть створити власну призму за допомогою прозорого желатину. Приготуйте желатин, використовуючи половину рекомендованої на упаковці води, і налийте желатин у квадратну або прямокутну форму, наприклад, пластикову тару для багаторазового використання або невелику форму для випічки. Після того, як желатин затвердіє, вийміть його з форми і наріжте різними фігурами призми, такими як півколо, широка середина з тонкими кінцями або тонка середина з широкими кінцями. Просвічіть ліхтар через желатин, щоб побачити, як світло розсіюється і гнеться. Попросіть учнів відзначити, як світло поводиться по-різному, коли він проходить через різні призми. Помістіть пластиковий гребінець між ліхтариком і желатиновою призмою і відзначте, як лінії з гребінця полегшують побачити спосіб, коли світло пригнуте призмою.

В темно

Учні краще розуміють світлу поведінку, спостерігаючи за формуванням веселки в темній кімнаті. Для цього експерименту використовуйте чорний будівельний папір для покриття променя ліхтарика, але спочатку виріжте невелику щілину в центрі цього аркуша паперу. Наповніть невелику прозору пластикову ванночку водою і спершись дзеркалом у воді на одному кінці ванни. Просвічіть світло на дзеркалі. Тримайте порожню білу карту, щоб зловити відбитий промінь світла.

Зворотна призма

Так само, як призма розсіює білий промінь світла, кольори веселки, коли світиться крізь призму, вийдуть на іншому кінці, як білий промінь світла. Щоб краще зрозуміти, візьміть три ліхтарики та накрийте їх різними напівпрозорими кольорами, одним червоним, одним синім та одним зеленим. Поясніть, що вони складають основні кольори світла. Попросіть учнів передбачити, що станеться, коли вони поєднають різні промені світла. Вимкніть світло і перевірте результати, просвічуючи промені проти білого аркуша паперу.