Зміст
Магніти можуть тривалий час розважати дітей. Те, як вони іноді злипаються, а іноді й віддаляються одне від одного, для маленьких дітей є магією, тому магніти - корисний інструмент, який допоможе дітям дізнатися про науку та спостереження. Надайте дітям різноманітні розміри магнітів, щоб вони могли спостерігати, як різні розміри мають різну міцність.
Що буде дотримуватися?
Зберіть колекцію дрібних предметів, деякі з металу, а деякі ні. Покажіть дітям два великих магніти. Продемонструйте, як магніти прилипають один до одного. Далі продемонструйте, як металевий предмет прилипає до магніту, тоді як неметалевий предмет, як гудзик або пластикова іграшка, не прилипає. Попросіть дітей подивитися на влаштовані вами предмети і зробити передбачення щодо того, що буде, а що не буде прилипати до магніту. Якщо діти досить дорослі, попросіть їх записати свої прогнози. Для дітей молодшого віку запишіть їх прогнози. Далі діти використовують магніти, щоб спробувати свої прогнози. Запишіть фактичні результати та попросіть дітей провести порівняння між тим, що вони очікували, що відбудеться, та тим, що насправді сталося. Попросіть їх зробити додаткові прогнози щодо того, які ще види об’єктів залучали б магніти.
Зробіть компас
Перш ніж скласти компас, поясніть дітям про напрямки північ, південь, схід і захід і як корисно знати, в якому напрямку ви рухаєтесь. Поясніть, що магніт завжди буде вказувати на північ. Попросіть дитину магнітом торкнутись одним кінцем голки 30-40 разів. Це намагнетить цей кінець голки. Інший кінець голки накрийте шматочком стрічки. Просуньте голку через середину пробки, як той вид, який поставляється у пляшці вина. За допомогою шматочків стрічки позначте край невеликої миски північчю, півднем, сходом і заходом. Налийте в миску достатню кількість води, щоб пробка плавала, після чого помістіть пробку та голку в миску. Коли діти повертають миску, голка повинна продовжувати вказувати на північ. Дайте їм вказівки на кшталт "пройдіться на північ три кроки, а потім три кроки на схід", щоб вони могли навчитися користуватися компасом.
Експериментуйте з залізом
Покладіть магніт на стіл. Покладіть аркуш ацетату, як той вид, який використовується на проекторах поверх магніту. Поки ви тримаєте аркуш нерухомо, попросіть дітей повільно наливати залізні начинки поверх аркуша. Полоски будуть розтікатися і охоплюватимуть область, де знаходиться магніт. Подача буде формувати візерунок, який показує дітям, як виглядає напрямок полярності магнітів. Діти також можуть переміщати магніт під ацетатом і спостерігати, як рушники рухаються навколо, куди йде магніт.
Супротивні поляки
Цей експеримент допомагає дітям зрозуміти, що магніти мають полюси і що магніти можуть або притягувати, або протистояти один одному. Дістаньте дерев’яний дюбель і кілька магнітів "пончик". Ці магніти круглі та мають отвори в центрі. Попросіть дітей встати дюбель на стіл і почати нанизувати магніти на дюбель. Коли вони надягають магніти протилежними сторонами один до одного, верхній магніт буде плавати над іншим. Діти можуть перевернути магніт і побачити різницю, коли вони складаються безпосередньо між собою. Дітям сподобається наповнювати дюбель плаваючими магнітами.